شنبه ۲۸ تیر ۱۴۰۴ - ۱۵:۱۶
حرکت جدی حوزه علمیه خواهران هرمزگان به‌سوی خودکفایی علمی با کادرسازی بومی

حوزه/ مدیر حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان از اجرای موفق برنامه‌های آموزشی و کادرسازی خبر داد و گفت: با اقدامات انجام‌شده طی دو سال اخیر، استان در آستانه خودکفایی در جذب اساتید برای سطوح مختلف حوزوی قرار گرفته است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از هرمزگان، خانم عباسی عنوان کرد: یکی از محورهای مهم در برنامه پنج‌ساله مدیریت حوزه علمیه خواهران کشور کادرسازی و جذب اساتید بومی است که با هدف ارتقا کیفی آموزش و رسیدن به خودکفایی علمی در دستور کار قرار گرفته است.

مدیر حوزه علمیه خواهران هرمزگان با بیان اینکه تربیت و جذب نیروهای جوان و توانمند از اولویت‌های اساسی این برنامه است، اظهار داشت: در راستای این هدف، طی دو سال گذشته اقدامات گسترده‌ای صورت گرفته که یکی از مهم‌ترین آن‌ها، ساماندهی دانش‌آموختگان و تعریف نظام آموزشی منسجم برای آنان بوده است.

وی ادامه داد: این نظام آموزشی شامل ارائه محتوای هدفمند، برگزاری آزمون‌های آزمایشی، برنامه‌های تقویتی و ایجاد انگیزه علمی برای دانش‌آموختگان بوده است، این برنامه‌ها تحت نظارت مرکز و با همکاری گروه‌های تخصصی تدوین و اجرا شده‌اند.

خانم عباسی افزود: نتایج امسال بسیار امیدوارکننده بود، حدود ۸۰ نفر در آزمون جذب اساتید شرکت کرده که بیش از ۴۰ درصد شرکت‌کنندگان موفق به قبولی اولیه شده‌اند و امید است با موفقیت در مصاحبه، بتوانند به عنوان استاد جذب شوند و کمبود جدی نیروی آموزشی در سطح دو جبران گردد.

مدیر حوزه علمیه خواهران ادامه داد: جز ۲ نفر ، سایر اساتید حوزه علمیه خواهران هرمزگان بومی استان بوده که با همین روند و تداوم برنامه‌ریزی‌ها، پیش‌بینی می‌شود طی یک تا دو سال آینده در سطح دو به خودکفایی کامل برسیم. همچنین مقدمات لازم برای جذب و تربیت اساتید سطح سه و چهار نیز آغاز شده است.

وی با اشاره به استفاده از ظرفیت دانش‌آموختگان بومی در این مسیر گفت: تعدادی از طلاب توانمند سطح سه، طی یک سال گذشته جذب شده‌اند و برنامه‌ریزی برای تقویت کادر سطح چهار نیز در حال اجراست. اگر این مسیر ادامه یابد، استان هرمزگان در چشم‌انداز دو ساله در سطوح علمی مختلف به خودکفایی خواهد رسید.

مدیر حوزه علمیه خواهران هرمزگان در پایان ضمن قدردانی از تلاش‌های مستمر مسئول آموزش استان، تأکید کرد: اقدامات مؤثر و پیگیری‌های دلسوزانه ایشان در تقویت برنامه‌های آموزشی و کادرسازی، نقش بسزایی در دستیابی به این دستاورد داشته است.

انتهای پیام

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha